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“西部”并不意味着封闭和保守;西部也要积极参与国际经济合作和竞争,西部也应有国际化创新型人才——西南财经大学作为西部地区高层次经济管理人才的“孵化器”和政府的智囊团,努力培养能参与国际竞争的经济金融高端人才,为西部综合经济实力上台阶打造国际化财经人才库。

“感谢党、政府和工会组织,帮我们这些困难职工家庭的孩子圆了大学梦!”8月20日,在黑龙江省牡丹江市2009年“金秋助学”暨大学生阳光就业创业大集启动仪式上,该市总筹集资金100万元,为全市400余名困难职工家庭的学生每人发放了1000元~3000元不等的助学金。

共青团中央近日发布消息称,目前全国首个西部计划志愿者信息系统已建成并投入使用。数据显示,自2003年“大学生志愿服务西部计划”实施以来,共有10多万名大学毕业生奔赴西部地区进行志愿服务。

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12日下午,公安部、教育部联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行了再动员、再部署、再检查、再落实。

据悉,学生在银行存入的“金额”,可作为学校评先评优和推荐中考“分配生”等奖励措施的依据。对此,一位教育界人士担心,学生和家长会否因为功利心,将“进步”变成一种形式,而忽略了其本身的内涵。(高欢罗欣李昌松)

教育部科技司有关负责人提出,2009年高校科技工作的重点是:动员和部署高校科技力量为积极应对金融危机,促进经济平稳较快发展作贡献;大力推动省部产学研合作,联合财政部,依托大学开展产学研用合作计划;推进高校创新体系建设,组织新建国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心,规划“十二五”高校重大科技基础设施;开展区域高校创新体系综合改革试点工作,鼓励地方高校建设体现区域特色优势的创新平台和基地。

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春暖花开的时节,正是准备新一年考研复习的伊始阶段。启动2010年考研数学的复习的考生应该注意哪些问题呢?这里万学海文总结学员提问较多的问题一一做出详细解答,希望能给即将开始备战2010年考研的同学一个较好的参考。

“在现在这种社会风气下,对特招谁都不放心。家长不放心,学生不放心,高校自己也不放心。一方面,社会对高校太不包容;但反过来,太多学校营私舞弊,本身也不让人放心。这个问题现在成了连环套、死结。这个死结不是教育能解决的,只能靠全社会。一个社会总要建立起码的诚信,但现在我们缺乏这一点。”

记者了解到,学生在校期间,可能因突发的、外来的意外事故和自然灾害造成非疾病伤害、身故或者伤残。为此从今年4月1日起,天津市将建立学生意外伤害附加保险基金。学生意外伤害附加保险筹资标准为每人每年15元左右,个人不缴费,由城镇居民基本医疗保险基金划拨。

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第一,有助于促进教育质量管理变革。基础教育质量监测基于国家课程标准,它可以让我们从单一的中考、高考的教育质量观里解放出来,丰富我们的科学教育质量观。

上海世博会办得很辛苦,不说在市中心艰难地完成腾笼换鸟,硬是实现了产业结构调整与捧出精彩园区的“双赢”,也不说城市基础设施更新换代的神速,单说开园后面对每天涌入一个中等城市人口的巨大压力,这个城市就在殚精竭虑中收获了管理水准与协调能力的大幅提升。还有4个月,世博还将为上海、为中国带来什么?

大会在雄壮的国歌声中闭幕。

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为使国防生毕业后能够尽快适应部队第一任职需要,既要保证他们按照本科教育要求完成科学文化知识学习,还必须通过系统的军政训练,使他们具备良好的军政素质。学校在充分了解掌握部队任职需求的基础上,根据国防生特点和人才成长规律,制定了合理的军政训练目标。一是培养过硬的基本军事指挥技能。部队和官兵反映少数国防生由于军事素质基础不好,毕业到部队后往往会因“底气不足”难以打开工作局面,有的甚至成为单位的“重点干部”,影响了信心和威信。学校把体能和基本军事技能作为国防生必备的基础素质,根据武警部队有关规定,结合国防生自身实际,制定了相应的训练标准。明确国防生通过军事体育训练,能够熟练掌握单个军人队列、战术基础动作,掌握必备的基本技能,进一步激发了国防生参与训练的自觉性,通过利用暑假组织国防生集中军训和每周的正常军事训练,为他们胜任部队第一任职打牢了身心素质和技能基础。二是培养扎实的军政理论素养。军政理论素养是警官素质的重要组成部分。学校要求国防生通过系统的军政理论学习,必须能够及时掌握党的创新理论、时事政策;了解武警部队发展壮大历程、军事高科技基础知识;认清我国面临的安全形势,充分理解胡主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”新时期革命军人核心价值观的深刻内涵;掌握条令条例有关内容、部队管理常识和带兵方法,为他们日后步入警官行列做好充分准备。三是培坚韧的军人作风品格。军人意识培养关键靠平时的作风养成。在日常学习生活中,学校时刻注重把军人作风养成贯穿到国防生的一言一行、一举一动之中,通过严格的准军事化管理,积极培养他们很强的组织纪律观念、自我约束和有第一就争、见红旗就扛的拚搏精神;从一点一滴小事抓起,规范言行举止,努力培养他们严谨细致、雷厉风行、令行禁止的作风。

责编 左云霞

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